士人教育与匠人教育、素质教育与应试教育
钱塘散人
前 言
今天晚上在朋友圈看到某中学教师 F 转发的文章：
看完这篇文章，我觉得很有现实意义，所以随手转发给几个亲友，并转发到朋友圈。
随后收到了某中学 H 老师的回复，表达了他的看法，两人之间就此有了这一番对话。
与 H 老师聊完后，正好看到朋友圈中另一篇关于教育的文章，思想观点和我较接近。
所以把这篇文章也转发了：古代大学和现代大学有什么区别？兼论“钱学森之问” 。
由于 H 老师是在职的中学老师，而且比较正派且有思想，我觉得这些对话有点价值。
所以决定把这次对话转录成文章保存在自己网站，这时才发现我疏忽并翻了一个错误！
因为当时看完文章内容不错直接就转发出去了，没有继续往下拉，也根本没往这边想。
刚才编辑网页做超链接的时候，重新点开这篇，一直往下拉到头，才发现一个大问题！
原来文章的下面挂了好多色情文学链接！我从来没想到还有这事，第一次遇到这种事。
所以我在百度中输入这篇文章的题目，想找出其来源，做一个干净的不带广告的链接。
只找到两个相关转载，一个是无名的手机网站，内容不完整，另一个是搜狐高考链接。
搜狐这个链接内容是完整的，但是，拉到文章下面，发现也挂着一些培训机构的广告！
但是，没有办法，只能用搜狐这条链接了，看来现在想找一条干净的链接是不容易了！
微信朋友圈中看到的一些文章，本身内容不错，但是被转载者在文章后面附上了广告！
而且这似乎成了明规则！普通产品广告还好一点，大不了被人怀疑给别人做产品推销。
最恶劣的是附加色情广告！而且我一时疏忽竟然没发现，该不会被人怀疑我的动机吧？
编辑过程中想再回头去核实搜狐链接，竟然发现也这个链接也打不开了！什么鬼网站！
倒是又多了两个转载：一个是西陆网分成十个页面，单页内容很少，阅读起来不方便。
另一个是百度，这大概是最厚道的网站了！转载内容完整，而且没有乱七八糟的广告！
可能是百度接受了医疗广告的教训，搜狐老总却堕落给范冰冰站台。我改为链接百度。
散人转发文章：刚刚，中央下了铁命令！从小学到高中教育大变动！
并附上了留言：应试教育、高考工厂（毛坦厂中学、衡水一中、黄冈中学）将逐渐淡出中国教学主流。
十分钟后 H 老师回复：
先生，教育领域，尤其是高考，每次改革，学生负担只会越来越大。上面的初衷是好的，但到最后，压力只有越来越大的。举个简单例子，现在除语数以外，其他科目七选三，以及英语，有两次两次考试机会。本来出发点是为了减轻压力，这次每考好，下次再来。实际呢，考生多了一次压力和痛苦，因为这相当于跑步的最后冲刺阶段那种全力以赴的紧张感和累，疲惫。本来只要高考体验一次，现在高三阶段要两次！类似上面文章内容，都是泛泛而谈的，不会有实质性措施。而且，现在形成了一种风气，学校越是减负，外面的辅导机构越是兴盛，家长的负担最终反而更重！
H 老师转发相关资讯：
H 老师：
这篇文章写的比较现实，减负越减负担越重，就是有这种神奇效果！
所以像我们读书时的那种课外辅导机构都没有的时代一去不复返了，小孩子不是在学校就是在补习班！
八九十年代学生那种无忧无虑的时代再也没有了。所以某种程度上，真的是无为是最好的。
应试教育、高考工厂（毛坦厂中学、衡水一中、黄冈中学）只会越来越加强。
散 人：
哦，你在这一行工作，更了解中学教育和高高的现状和规律。
我认为中央高层的分析、考虑、出发点都是很正确很必要的。
但是就像你说的，各方利益的博弈、观念的改变都需要过程。
所以，这种变化是必须的，但是可能会经历一个长期的阶段。
H 老师：
中央的决策肯定是好的。
散 人：
我想：既然高层已经看到了问题，而且已经下定了决心，并且出台了切实的政策，肯定会慢慢改变的，这和振兴中医药事业、复兴传统文化一样。
H 老师：
我经常看的观察者网，读者都很正气，很多时候看留言比新闻本身有意思。
浙江中小学生减负征求意见稿：小学生晚9点、初中生晚10点不作业。
这条新闻下留言：
H 老师转发相关资讯（图一）：
散 人：
嗯，新闻毕竟是经过选择和加工的，留言是读者、群众真实想法的反应，更接近真实状况。
H 老师：
南京回应“减负=制造学渣”：防止执行简单化、形式化。下面留言：
H 老师转发相关资讯（图二）：
散 人：
这就是社会既有观念的阻力，任何一项改革措施都会遇到社会的阻力。
H 老师：
专家：真“减负”，就应恢复学生在校时长
H 老师转发资讯（图三）：
H 老师：
这些都还是很正气的读者，不是那些恨国党。
我虽然自己是老师，待遇不高，但是我真心觉得对我们国家而言教师医生待遇普遍不高，对广大人民群众其实是福，享受了优质服务而费用低廉，跟欧美国家相比，但是很多不这样认为，认为是三座大山中的两座。
散 人：
我转发的这个文件中，中央也提到了对公平性问题的担心，也提到了社会顽固习俗的阻力，我觉得这些是次要因素，应该可以通过政策修正和避免的。
H 老师：
有一个最重大的因素，因为国人都是要子女出人头地，没法解决家长的焦虑的，竞争压力太大，从起跑线到就业，这个越来越严重，这是中央政策没法解决的。
除非将来中国极其发达，各行各业收入没有差距，生活水平都很高。
现在街上实体店经营都很难，各种培训班，补习班日益红火。
散 人：
中国的家长确实普遍存在这种愿望，这也是情理中的事。
但是，情理不代表合理，现在这种教育理念和模式其实是不利于孩子们成才的，甚至连孩子们的身心健康成长都得不到应有的保障，所以，现在的大中学生出现心理障碍的比例很高！
现在这种焦虑的、压力巨大的应试教育下，如果连基本的身心健康都不能保证，想成才其实是水月镜花、缘木求鱼了。
你说“除非将来中国极其发达，各行各业收入没有差距，生活水平都很高”。
但是，你要知道因果关系啊！国民教育是一个国家、社会最重要的内容啊！
如果国民教育出现问题和偏差而没有得到纠正，你说的那些如何能实现呢？
H 老师：
是的，像我工作的学校以前从来没有心理问题的，现在越来越多。前几天，心理老师都快奔溃了，有个学生进来说要跳楼跟她聊了半天还说要跳，把心理老师都吓瘫了快。
散 人：
是啊！难道这不是错误教育造成的问题吗？其中应试教育难道没有责任吗？
本来教育最重要的三块内容：首先是要教会孩子们怎样学会身心健康成长。
其次是学会怎样做人，也就是人格、品行、道德、意志，待人处事等方面。
然后才是学会具体的知识、技能、安身立命的功夫，这是为了谋生和贡献。
其实，前两项具备了，第三项自然容易具备。问题是：现在本末倒置了啊？
本末倒置的教育理念和模式，能不出问题吗？
其实，不但是本末倒置，根本就是只追逐末流，作为本源的前两项反而被忽略了啊？
所以，现在很多考上北大、清华的学生，竟然成了毫无理想、追求的“空心人”！还有一些专业很优秀的博士，做出违反乱纪的事情比普通国民更低级弱智。
H 老师：
还有读个研，把命搭上的都有！
H 老师转发相关资讯：
散 人：
嗯，昨天刚看到过这个新闻。
（ 钱塘散人注：散人随手转发了刚刚在平台群里看到的““2020年，孩子，你一定要懂点中医！”，因此又聊到了于中医的话题，聊完中医话题，H 老师道晚安后下去了，这部分因无关于本文主题，故而略过 ）
散 人：
这是刚刚看到的一篇文章，比较有道理。
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